Czy woda potrafi „chodzić” po drabince? Czy kolory potrafią ze sobą „rozmawiać”? Uczniowie klasy pierwszej sprawdzili to osobiście .Nasza świetlica zamieniła się dziś w prawdziwe laboratorium badawcze.
Podczas zajęć – „Wiosenne laboratorium barw” dzieci dowiedziały się, jak rośliny piją wodę (już wiemy ,co to kapilarność), wyczarowały na talerzykach jadalną tęczę za pomocą dyfuzji kolorów, stworzyły własne, trójwymiarowe kwiaty, które ozdobiły naszą salę.
Zabawa była przednia, a naukowe hipotezy potwierdziły się w 100%. Brawo dla naszych małych odkrywców za skupienie i kreatywność!
